| 0. Sarrera |
 Argibideak |
|
|
| 1. PARTE HARTZEA, DISKURTSO AMANKOMUNA ERAKITZEN |
Aurkezpena |
|
|
 Parte hartzetik ekintza komunitariora |
|
|
| 2. HERRIKO HAURREN PARTE HARTZEAREN INGURUKO DIAGNOSIA |
Aurkezpena |
|
|
Haurtzaroaren kultura |
|
|
Txikitako argazkia |
|
|
Haurrentzako espazioak |
|
|
| 3. HAURTZAROAREN MAPATZEA |
Aurkezpena |
|
|
MTko Haurren parte hartzeak dituen onurak eta intersekzionalitatearen teoriara hurbilpena |
|
|
Boterearen Lorea |
|
|
herriko haurtzaroa mapatzea |
|
|
| 4. METODOLOGIA |
Aurkezpena |
|
|
ikaskuntza dialogikoa eta hari muturren erregistroa |
|
|
| 5. HELDU BIDELAGUNAREN ROLA |
Aurkezpena |
|
|
behaketaren garrantzia |
|
|
Gure haurren parte hartze kanaleko behaketa adierazleak adostu |
|
|
| 6. KOMUNIKAZIOA |
Aurkezpena |
|
|
haurren 100 hizkuntzak |
|
|
Dinamika |
|
|
Ideia zaparrada |
|